Descrizione

Qual è il rapporto tra emozioni e apprendimento della matematica?

Come le emozioni positive e negative influenzano la motivazione, la performance e l'atteggiamento degli studenti nei confronti della matematica? 

Durante il webinar verranno suggerite strategie didattiche per creare un ambiente di apprendimento emotivamente positivo e inclusivo, in classi con alunni con BES.

Attestato

Per questa tipologia di evento (Corso Online) non viene rilasciato l’attestato digitale valido ai fini della formazione e dell’esonero a scuola.

Relatori/Relatrici

Adele Maria Veste

Laureata in Matematica, è docente presso gli istituti secondari di secondo grado e si è specializzata nella formazione su temi legati alla didattica delle STEM e alla didattica inclusiva. È autrice di articoli e libri.