Comment dynamiser nos cours de littérature
Descrizione
Ce webinaire vous invite à réfléchir sur les moyens de motiver les élèves à étudier des textes littéraires, notamment en langue étrangère.
Le processus d'enseignement / apprentissage doit intégrer les outils numériques à disposition tout en mettant l'accent sur l'apprentissage actif.
La classe inversée, les routines de pensée, les débats sont d’autant de moyens que nous allons explorer afin de rendre les élèves plus participatifs.
Attestato
Per questa tipologia di evento (Corso Online) non viene rilasciato l’attestato digitale valido ai fini della formazione e dell’esonero a scuola.
Relatori/Relatrici
Raffaele Romano
Raffaele Romano a obtenu une maîtrise en langues à l’Université de Chieti-Pescara avant de poursuivre un doctorat en sciences de l’éducation à l’Université Aix-Marseille. Membre du laboratoire ADEF depuis 2020, il allie son expertise en télécommunications (acquise chez TIM) aux pratiques pédagogiques en FLE. Depuis 2017, il enseigne à l’Istituto Superiore di Mediazione linguistica della Basilicata, où il coordonne les cours de médiation linguistique et littérature française. Ses recherches portent sur l’évaluation, les environnements éducatifs innovants, l’IA en éducation et les certifications. Auteur du DELF Actif B2 (ELI-Pierre Bordas, 2023), il co-dirige Échos francophones. Il est président de la zone Europe des Alliances Françaises et membre du CA de la Fondation des Alliances Françaises à Paris, où il est secrétaire du bureau du président.
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