Descrizione

Il percorso formativo Educare alla meraviglia intende promuovere lo sviluppo del pensiero creativo attraverso l'arte, la poesia, il racconto creativo e il teatro.

Particolare attenzione sarà dedicata all'espressione artistica come linguaggio privilegiato per esplorare, comprendere e comunicare le emozioni, favorendo la crescita della consapevolezza di sé e degli altri, lo sviluppo delle competenze relazionali e la costruzione di un clima di classe inclusivo e partecipativo.

I webinar offrono spunti di riflessione e strumenti operativi da sperimentare nella pratica didattica.

• Modulo 1: Introduzione all'arte

L’arte “non è una serie di oggetti piacevoli ma un modo per chiarire a noi stessi la nostra vita mentale”.

Queste le parole di Parsons, uno psicologo che nel 1987 si era occupato di teorizzare come i bambini si appassionano agli oggetti d’arte.

L’arte “è un potente stimolo a riflettere, a ragionare e a provare emozioni, e mette in luce le modalità con cui la nostra mente attribuisce significati agli artefatti” (Gilli, Colombo, Gatti, Ruggi, 2007, p. I).

Comprendere l’arte è un processo lento e complesso, che impegna per tutta la vita; può essere facilitato e incoraggiato dalla possibilità di fruire di artefatti artistici, di commentarli e di discuterne (Santi, 1997).  

Il webinar intende affrontare lo studio delle modalità e delle fasi di sviluppo della comprensione del fenomeno artistico da parte dei bambini.

Il ruolo dei docenti diventa determinante per accompagnare i bambini in questo percorso di produzione/comprensione delle opere artistiche.

L’insegnante può sollecitare gli alunni e le alunne a utilizzare molteplici punti di vista sul fenomeno artistico e a discuterne in gruppo sia per facilitare la strutturazione del ragionamento individuale (Santi, 1997), sia per negoziare e co-costruire significati. 
 

Prossimi appuntamenti

• Modulo 2 – Imparare davanti a un quadro · mercoledì 21 ottobre 2026
• Modulo 3 – Il calendario civico come spazio d'incontro · giovedì 5 novembre 2026
• Modulo 4 – I racconti delle emozioni · martedì 17 novembre 2026
• Modulo 5 – O come stupore · mercoledì 2 dicembre 2026
• Modulo 6 – Oltre i colori: laboratori per raccontare, esprimere e condividere · giovedì 14 gennaio 2027
• Modulo 7 – Lo spazio del corpo · martedì 2 febbraio 2027
• Modulo 8 – Fare teatro a scuola: dall'idea creativa al testo e alla messa in scena · mercoledì 17 febbraio 2027
• Modulo 9 – Parole, pensieri, poesia · martedì 2 marzo 2027
• Modulo 10 – Benessere digitale a scuola: strumenti, alleanze e scelte condivise per preservare la meraviglia · giovedì 18 marzo 2027

Attestato

Al termine dell’evento viene rilasciato l’attestato di partecipazione digitale valido ai fini della formazione e dell’esonero a scuola.

Relatori/Relatrici