Educare alla meraviglia - Modulo 9: Parole, pensieri, poesia
Descrizione
Il percorso di formazione "Educare alla meraviglia" intende promuovere lo sviluppo del pensiero creativo attraverso l'arte, la poesia, il racconto creativa e il teatro.
Particolare attenzione sarà dedicata all'espressione artistica come linguaggio privilegiato per esplorare, comprendere e comunicare le emozioni, favorendo la crescita della consapevolezza di sé e degli altri, lo sviluppo delle competenze relazionali e la costruzione di un clima di classe inclusivo e partecipativo.
I webinar offrono spunti di riflessione e strumenti operativi da sperimentare nella pratica didattica.
- Educare alla meraviglia - Modulo 9: Parole, pensieri, poesia
È possibile che in ogni bambino si nasconda della poesia?
È possibile fare una poesia a venticinque mani?
È vero che in classe si possono studiare solo le filastrocche per bambini che sono sui libri di testo?
Il laboratorio di poesia è uno spazio speciale, molto amato da tutti i bambini, perché è una straordinaria occasione creativa e di espressione di sé.
Si parte dal silenzio, si impara a “vedere” con gli occhi della mente quello che le parole dei poeti evocano, si impara a “sentire” e a dar forma a ciò che si prova, ci si mette in ascolto della propria voce.
A scuola dovremmo dedicare più tempo a coltivare questo spazio di libertà espressiva e di invenzione creativa, che a volte fa un po’ paura, sembra difficile, manca il tempo, meglio far bene la grammatica…
Scopriamo invece che fare poesia è una straordinaria occasione di apprendimento culturale, espressione di sé, crescita emotiva. Non sono forse questi i più importanti obiettivi del fare scuola?
Prossimo appuntamento
- Modulo 10 – Benessere digitale a scuola: strumenti, alleanze e scelte condivise per preservare la meraviglia · giovedì 18 marzo 2027
Accreditamento su sofia
Il corso è riconosciuto dal Ministero dell’Istruzione e del Merito e inserito nella piattaforma S.O.F.I.A. con numero di iniziativa 161768.
Attestato
Al termine dell’evento viene rilasciato l’attestato di partecipazione digitale valido ai fini della formazione e dell’esonero a scuola.
Relatori/Relatrici
Giulia Orombelli
Docente di scuola primaria, autrice e formatrice, si occupa da anni di educazione all'arte e alla poesia per l'infanzia, con percorsi centrati su osservazione, immaginazione e creatività.
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