Gestire l’attenzione in classe con le Mappe Mentali: strumenti pratici per la scuola secondaria
Descrizione
È interessante notare come molti problemi di distrazione in classe non dipendano dalla volontà degli studenti, ma dalla struttura cognitiva con cui vengono presentate le informazioni.
Quando un contenuto non attiva attenzione selettiva e concentrazione, difficilmente si consolida nella memoria a lungo termine.
In questo incontro vedremo come le mappe mentali possano trasformare la lezione frontale in un processo cognitivo attivo.
Partiremo da cosa sono davvero le mappe (e cosa non sono), analizzeremo la loro costruzione passo dopo passo e presenteremo esempi applicativi in diverse discipline.
Il focus sarà operativo: come progettare una lezione con mappa, come usarla per attivare la classe, come utilizzarla per favorire esposizione orale e ripasso efficace.
A seguire verrà illustrato il Progetto Mappe & Metodo, pensato per fornire agli insegnanti strumenti strutturati, materiali e linee guida applicabili fin da subito.
Attestato
Al termine dell’evento viene rilasciato l’attestato di partecipazione digitale valido ai fini della formazione e dell’esonero a scuola.
Relatori/Relatrici
Matteo Salvo
È autore di diversi best seller nel campo dell’apprendimento tra cui “Studiare è un gioco da ragazzi”, “Impara l’inglese in un mese” e “Il potere della mappe mentali nella gestione aziendale”, divulgatore e formatore nel campo della memoria e del metodo di studio. Ha portato in Italia la cultura delle competizioni di memoria e ha ottenuto un Guinness World Record per le sue capacità mnemoniche. È stato il primo italiano a vincere il titolo di International Master of Memory al World Memory Championship memorizzando un numero lungo 1124 cifre senza commettere errori. La sua formazione unisce rigore e attenzione alla persona: è laureato in Ingegneria Meccanica, in Scienze Pedagogiche e ha conseguito anche la Laurea Magistrale in Psicologia. Questo intreccio di competenze – scientifiche, educative e psicologiche – è il cuore del metodo: un approccio strutturato, ma creativo; concreto, ma motivante; pensato per aiutare ogni studente a tirare fuori il meglio di sé. Ha insegnato e tenuto corsi sul suo metodo all'interno di scuole e Università quali Bocconi, il Politecnico di Torino, Università di Management ed Economia di Torino, il Convitto Mario Pagano di Campobasso dove è stata condotta una ricerca scientifica sul suo metodo di studio che ha evidenziato risultati sorprendenti.
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