Descrizione

Il webinar propone un percorso didattico sul perimetro e sull’area basato sulla manipolazione, sull’osservazione e sulla scoperta.

I concetti verranno esplorati attraverso figure geometriche scomposte e ricomposte, lavorando sull’equiscomponibilità e sull’equiestensione.
 

L’attività porterà a scoprire come figure con la stessa area possano avere perimetri diversi, mettendo in evidenza la distinzione tra perimetro come misura lineare e area come misura di superficie.
 

Le attività presentate intendono offrire un efficace avvio didattico, da cui partire per sviluppare e concludere i percorsi proposti nel libro.

Attestato

Al termine dell’evento viene rilasciato l’attestato di partecipazione digitale valido ai fini della formazione e dell’esonero a scuola.

Relatori/Relatrici

Lucia  Fazzino

Lucia Fazzino, laureata in matematica, ha insegnato nella scuola secondaria di primo grado. Docente formatrice in didattica della matematica. Da diversi anni svolge attività di ricerca-azione nel Rally Matematico Transalpino. Appassionata di Problem Solving e Comunicazione didattica. Autrice di testi scolastici per Cetem – Gruppo Editoriale ELi e di diverse riviste di didattica.

Paola Hippoliti

Paola Hippoliti, laureata in pedagogia, insegna alla Scuola Primaria. Docente formatrice in didattica della matematica. Da diversi anni svolge attività di ricerca-azione nel Rally Matematico Transalpino. Autrice di testi scolastici per Cetem – Gruppo Editoriale ELi e di diverse riviste di didattica.