Descrizione

Formazione Studiafacile: Strategie di Comunicazione Aumentativa Alternativa

^{Nel contesto educativo attuale, i docenti e le docenti sono chiamate a possedere una “cassetta degli attrezzi” sempre più ricca e diversificata, che consenta loro di rispondere efficacemente alle diverse esigenze degli studenti e delle studentesse.}

^{Per questo motivo, la formazione proposta pone l’accento sull’aspetto inclusivo dell’uso di strategie di comunicazione aumentativa alternativa (CAA), con l’obiettivo di dimostrare come la CAA possa essere adottata con successo da tutto il gruppo classe.}
 

• Modulo 2: Simbolizzazione e Personalizzazione dei Testi

Questo modulo approfondisce la scelta dei simboli più appropriati per la comunicazione, illustrando il processo di simbolizzazione del testo. 

Viene inoltre affrontata la realizzazione di libri “su misura”, adattati alle specifiche esigenze dei discenti.

Attestato

Al termine dell’evento viene rilasciato l’attestato di partecipazione digitale valido ai fini della formazione e dell’esonero a scuola.

Relatori/Relatrici

Sonia Salvatore

È insegnante di sostegno presso una scuola primaria paritaria, laureata in Scienze dell’Educazione e della Formazione (indirizzo infanzia) e attualmente laureanda in Pedagogia.
Ha conseguito un Master universitario di I livello in autismo, con specializzazione dalla diagnosi all’intervento psicoeducativo, ed è operatrice tecnica specializzata in software per la Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA).
È tutor dell’apprendimento per studenti con DSA e BES e tecnico del comportamento, formata secondo i requisiti della Task List RBT del BACB. Integra nella sua pratica anche approcci legati alla mindfulness e alle arti terapie applicate all’autismo.
È autrice della collana STUDIAFACILE e coordinatrice della sezione #Al tuo fianco SOSTEGNO scuola primaria per il gruppo editoriale ELi.
Presiede l’Associazione “Il Mondo di Diegosauro”, iscritta al RUNTS, impegnata nella promozione dell’inclusione e del supporto educativo. Mamma di un ragazzo autistico.